課程資訊
課程名稱
社會科學研究方法
Research Methods of Social Science 
開課學期
112-2 
授課對象
公共行政組  
授課教師
郭昱瑩 
課號
PS3101 
課程識別碼
302 30560 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
社科305 
備註
總人數上限:70人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

社會科學研究方法此一課程,除了是從事社會科學的研究者所必須熟悉的知識,凡是從事「與人有關的工作」,都有應用的空間。舉凡電子商務、設計思維(design thinking)強調的使用者體驗(user experience, UX)、政策規劃與評估所需齊備的基本原則,無非都是在探求不同概念之間的因果關係。當調整一個介面或措施,是否會對於用戶的感受有所作用;當調整一項政策項目或執行方式,是否又會對民眾的滿意度有所影響。當然,可能會有其他的外在因素干擾我們對於因果關係的判斷,因此懂得如何設計一套探求因果關係的科學方法就非常重要。
本課程會從問題發想、文獻歸納、方法設計、資料搜集、成果撰寫等階段論觀點來引導同學,希望對於無論是想在學術研究領域或公,私部門工作的同學,都能夠建立正確的研究觀念與扎實的實作能力。 

課程目標
1. 瞭解什麼樣的問題會是一個適合的研究問題(文獻與設計)。
2. 能夠使用適切的研究方法回答研究問題。
3. 具備評價他人研究成果(問題與方法)的能力,並提出建設性的建議。 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
Office Hours
另約時間 備註: Email: yykuontu@ntu.edu.tw 
指定閱讀
羅清俊(2022)。社會科學研究方法:打開天窗說量化。揚智文化。
Earl Babbie (2021).The Practice of Social Research.社會科學研究方法(第15版)[林秀雲譯]。雙葉書廊。
Earl Babbie (2019). The Basics of Social Research, 7th Edition. Singapore: Cengage. [蔡毓智譯], 2019. 研究方法基礎理論與技巧(三版). 台北﹕新加坡商聖智學習亞洲私人有限公司台灣分公司。
 
參考書目
畢恆達(2020)。教授為什麼沒告訴我(2020進化版)。小畢空間出版社。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
第一次作業 
20% 
 
2. 
第二次作業 
20% 
 
3. 
第三次作業 
20% 
 
4. 
期中考 
20% 
 
5. 
期末考 
20% 
 
6. 
課堂提問與回答 
0% 
加分 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  課程介紹/導論 ;既存資料分析ch7 
第2週
2/28  和平紀念日(放假一週) 
第3週
3/06  量化的社會科學研究 ch1 ;既存資料分析ch7 
第4週
3/13  研究主題與研究問題 ch2  
第5週
3/20  理論與假設 ch3 
第6週
3/27  操作化與測量 ch4  
第7週
4/03  第一次作業:既存資料;Q&A 
第8週
4/10  期中考 
第9週
4/17  調查法 I ch5 
第10週
4/24  調查法 II ch6 
第11週
5/01  調查法 II ch6 
第12週
5/08  第二次作業:問卷設計;Q&A 
第13週
5/15  質化研究I :深度訪談 
第14週
5/22  質化研究II :焦點團體與田野研究 
第15週
5/29  第三次作業:質化實作;Q&A 
第16週
6/5  期末考